Técnico Sénior de Gestão de talento

Principais requisitos:

• Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos, Psicologia, Administração ou áreas equivalentes;
• Mínimo de 5 anos de experiência comprovada em funções de Gestão de Formação e Desenvolvimento de Talento;
• Experiência em desenho, implementação e avaliação de programas de formação;
• Capacidade de liderar iniciativas estratégicas de desenvolvimento de talentos;
• Domínio de metodologias de aprendizagem e desenvolvimento organizacional;
• Capacidade de gestão orçamental e controlo de custos de formação;
• Conhecimento em ferramentas digitais de formação e plataformas de e-learning;
• Domínio do pacote Microsoft 365;
• Excelentes competências de comunicação e trabalho colaborativo;
• Capacidade de resolver problemas e tomar decisões estratégicas;
• Capacidade para trabalhar com prazos curtos e sobre pressão;
• Forte sentido de responsabilidade e organização;
• Visão estratégica e orientação para resultados;
• Proactividade e dinamismo.

Principais Responsabilidades:

• Desenvolver e gerir planos estratégicos de formação e desenvolvimento de
• competências;
• Coordenar e monitorizar programas de formação internos e externos;
• Identificar necessidades de desenvolvimento e propor soluções eficazes;
• Avaliar o impacto das formações e garantir a melhoria contínua dos programas;
• Gerir a logística das formações, incluindo fornecedores, salas, materiais e
• equipamentos;
• Criar e adaptar materiais didáticos adequados às necessidades da organização;
• Supervisionar a gestão administrativa dos programas de formação;
• Implementar e gerir plataformas digitais de aprendizagem e e-learning;
• Assegurar o cumprimento das políticas e procedimentos internos na gestão de talento;
• Colaborar com diferentes áreas para garantir o alinhamento estratégico das iniciativas de desenvolvimento de talento;
• Elaborar relatórios e indicadores de desempenho sobre formação e desenvolvimento de talentos;
• Desenvolver e implementar processos de Avaliação de Desempenho;
• Monitorizar e analisar os resultados da Avaliação de Desempenho para propor melhorias contínuas;